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二、教师要有生存危机意识。这时一个充满竞争的时代，不进则退，甚至是被淘汰掉。我们只有增强自己的危机意识，才能够不断地提高自己的职业道德水平，热爱这一职业，热爱学生。
三、参加教师继续教育培训，促进知识更新，不断提升教师的综合能力。这个世界是复杂的，多个层次多个角度的，是变化发展的，所以，我们就要不断的通过各种各样的途径，不断的学习，不断地更新自己，丰富自己。继续教育的方式，除了参加学校组织的各种各样的培训而外，更重要的是自己根据自己的情况，自主地学习。当然，在学习的过程中，出了学习自己的专业知识而外，还要学习相关的知识。对于一个美术老师，更要学习专业以外的东西，比如文学、哲学，甚至是神学。这样，在教给学生会画的同时，还教给了学生如何画好，如何画得更有意味；也才可能提高学生的审美能力，培养学生的审美情趣；也才可能培养出如梵高、罗丹、米开朗琪罗等这样的画家，而不仅只是培养匠人。可是，很多人都认为这样会增加学生的负担，其实，这种想法是相当错误的。
四、以实施“质量工程”为契机，完善教学质量监控体系。为进一步满足教学质量再上新台阶的要求，高度重视评教结果的及时反馈和有效运用。本来，美术的学科特点决定很难用一个标准和模式进行考核和评价，但也不能因此就认为不需要考核和评价。离开了考核，大多数美术教学也就流于形式，甚至成了语数外的陪衬——可有可无的陪衬。很多美术老师在上课时，就为自己的不负责找到了理由和借口，在学校里混日子还理所当然和理直气壮，甚至，连起码的廉耻都没有了，更不要说提高自的职业道德水平了。
五、要一颗博大的心，才可能抵制各种各样的不良风气，才可能真正提高自己的道德水平。